Приём в школу
ОБЪЯВЛЕНИЕ
Уважаемые родители (законные представители)
будущих первоклассников!
МОБУ СОШ № 4 Пожарского муниципального района
объявляет набор в первые классы
С 01.04.2025 г. с 09.00 часов начинается прием заявлений и документов для зачисления в 1 класс МОБУ СОШ №4 Пожарского муниципального округа
на 2025-2026 учебный год.
- с 01.04.25 г. принимаются документы детей, зарегистрированных на закрепленной за школой территории (мкр.3 дома 15,16,17,24; мкр. 4 все дома; улицы Вишневая, Восточная,Виниченко, Дальняя, Зелёная, Коммунальная, Лучегорска, Нагорная, Новая, Окружная, Садовая, Светлая, Солнечная, Таёжная, Энтузиастов, Молодежная, Дачная, Лесная дом 3,5,7,9,11,12,13,15-58)
- с 01.07.25 г. принимаются документы детей, не зарегистрированных на закрепленной за школой территории.
Заявление о приеме на обучение и документы для приема на обучение подаются лично в приёмную МОБУ СОШ №4.
Для приема родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка представляет следующие документы (документы предоставляются лично):
- паспорт и копию паспорта родителя (законного представителя) ребенка;
- оригинал и копию свидетельства о рождении ребенка;
- оригинал и копия СНИЛС (ребенка и родителя (законного представителя))
- копию документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
- копию документа о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства;
Телефоны для справок: 8(42357)33-3-97
Ждём Вас в нашей Школе!
- Порядок приема граждан на обучение
- Приказ № 85 от 24.03.2025 г. "О приеме документов в 1 класс "
- Памятка для иностранных граждан
Перечень документов, необходимых при приеме в 1-й класс:
|
№ п/п |
Наименование документа |
|
|
Заявление о приеме в 1-й класс (заполняется в школе) |
|
|
Согласие на обработку персональных данных (заполняется в школе) |
|
|
Документ, удостоверяющий личность заявителя (копия) |
|
|
Свидетельство о рождении ребёнка (копия) |
|
|
Справка о регистрации ребёнка с места жительства (копия) |
|
|
СНИЛС копия |
|
|
Медицинская карта |
Дополнительно предоставляются (при наличии):
- документ, удостоверяющий право первоочередного приема;
- заключение психолого-медико-психологической комиссии;
- другие документы по желанию родителей (законных представителей) ребенка.
(Проект) Примерная основная образовательная программа начального общего образования
| Класс | Программа | Плановая наполняемость |
| 1а | Школа России | 30 человек |
| 1б | Школа России | 30 человек |
Прием в школу на 2024-2025 учебный год
ПОЛОЖЕНИЕ О закреплении территорий Пожарского муниципального района Приморского края
за муниципальными бюджетными образовательными учреждениями, реализующими образовательные программы дошкольного образования, начального общего, основного общего, среднего общего образовани (Приложение)
Форма заявления в 1 класс
Форма заявления на право преимущественного приема в школу
Форма заявления о выборе языка обучения
Школьные принадлежности для первоклассника
1) Альбом
2) Акварельные краски
3) Стаканчик-непроливайка
4) Кисточки: №4, №5.
5) Цветные карандаши
6) Папка для технологии:
v цветная бумага
v белый картон
v цветной картон
v альбом для уроков технологии
v тканевая салфетка для вытирания клея
v пластилин
v ножницы с тупыми концами
v клей ПВА
7) Пенал:
v ручка для письма(2шт.)
v простые карандаши(2шт.)
v ластик
v линейка 20см (деревянная)
v карандаши: красный, синий, зелёный
8) Веер с гласными, с согласными буквами
9) Наборное полотно, касса букв
10) Веер с цифрами (от 0 до 10)
11) Счётные палочки (2 десятка)
12) Геометрические фигуры: квадрат, треугольник, круг по 10 фигур каждого цвета (красный, синий)
13) Тетради в клетку (2), в узкую линейку(2) подписать простым карандашом
14) Портфель
15) Сменная обувь
16) Спортивная форма, кроссовки
Школьная форма
Деловой стиль одежды.
Девочки - темная юбка (сарафан), белая блуза.
Мальчики - темные классические брюки, светлая однотонная рубашка (белая, серая, голубая), пиджак.
В понятие «внешность» входят:
- Физический облик - форма, черты лица, пропорции фигуры, цвет волос, глаз, кожи. Все, что человеку дано от природы – его физический облик.
- Функциональные признаки - движение, поза, походка, жесты, мимика, интонации голоса, манера говорить. Они так же важны, как и физические характеристики, многое от природы, но многое можно выработать самим.
- Оформление внешности - одежда, прическа, опрятность и т.д. Человек создает себя сам. В школьном возрасте внешний вид и одежда особенно важны, для школы нужно иметь специальную одежду делового стиля.
ВНЕШНИЙ ВИД УЧАЩИХСЯ – одно из условий эффективности учебно-воспитательного процесса, обеспечения дисциплины в образовательном учреждении. От внешнего вида зависит стиль отношений педагогов и учащихся, воспитание культуры речи и культуры поведения учащихся, имидж школы.
ДЕЛОВОЙ СТИЛЬ — один из стилей одежды, предназначенный для деловой сферы жизни общества и характеризующийся строгостью, сдержанностью и консерватизмом в выборе ткани, цвета, покроя и аксессуаров. Деловой стиль одежды является традицией для учебных заведений России на протяжении веков.
- Деловой стиль дисциплинирует, делает ребенка более организованным, собранным, внимательным, создает деловой настрой, повышая производительность работы, повышает уровень мотивации к учению.
- Деловая одежда определяет тип поведения.
- Деловой костюм создает эстетику рабочего места.
ШКОЛЬНАЯ ОДЕЖДА — повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения в школе и на официальных мероприятиях вне школы.
- Школьная одежда, как и любая форма, дисциплинирует, приводит к сплоченности, способствует выработке в учениках ощущения общности, коллективизма, общего дела и наличия общих целей.
- Одежда исключает (во всяком случае, ограничивает) возможность конкуренции между учениками (и их родителями) в одежде, устраняет визуальную разницу между учениками из семей различного материального достатка, препятствуя расслоению по принципу «богатые/бедные».
- Школьная одежда, как любая корпоративная одежда, подчеркивает принадлежность учащихся к данной организации.
