Психолого-педагогическое сопровождение

Целью психолого-педагогического сопровождения является   

создание социально-психологических условий для развития личности учащихся и их успешного обучения.

Телефон доверия
Общероссийская линия	8-800-2000-122 круглосуточно
Кризисно-адаптационный центр «Мир ребёнка» (ул.Жигура, 50а)	8 (423) 207-70-75 круглосуточно
Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Парус надежды» (ул.Маковского, 123)	8 (423) 249-72-68

Задачи психолого-педагогического сопровождения на разных ступенях образования различны:

• Дошкольное образование – ранняя диагностика и коррекция нарушений в развитии, обеспечение готовности к школе.
• Начальная школа - определение готовности к обучению в школе, обеспечение адаптации к школе, повышение заинтересованности школьников к учебной деятельности, развитие познавательной и учебной мотивации, развитие самостоятельности и самоорганизации, поддержка в формировании желания и «умения учиться», развитии творческих способностей.
• Основная школа – сопровождение в условиях основной школы, адаптация к новым условиям обучения, поддержка в решении задач личностного и ценностно-смыслового самоопределения и саморазвития, помощь в решении личностных проблем и проблем социализации, формирование жизненных навыков, профилактика неврозов, помощь в построении конструктивных отношений с родителями и сверстниками, профилактика девиантного поведения.
• Старшая школа – помощь в профильной ориентации и профессиональном самоопределении, поддержка в решении экзистенциальных проблем (самопознание, поиск смысла жизни, достижение личной идентичности), развитие временной перспективы, способности к целеполаганию, развитие психосоциальной компетентности, профилактика девиантного поведения.

При этом особое внимание уделяется переходным этапам в развитии и образовании детей. Психологическое сопровождение традиционно охватывает всех участников образовательного процесса: учащихся, родителей и педагогов.

СПЕЦИАЛИСТЫ РЕКОМЕНДУЮТ

Адаптация к школе. Нежелание учиться: причины, рекомендации.

Дистанционное обучение, рекомендации школьного психолога детям.

Адаптация к обучению в 5 классе.

Как сформировать самостоятельность в ребенке/подростке 10-16 лет и избежать подросткового кризиса

Правила безопасности в Интернете

Памятка для родителей по профилактике кризисных состояний у детей и подростков

Памятка: Обязанности и ответственность несовершеннолетних